حسن ذوالفقاري عضو هيأت علمي دانشگاه تربيت مدرس با اشاره به ضرورت تاسيس رشته ادبيات معاصر گفت: اگر رشته‌اي به نام ادبيات معاصر وجود داشت گرايش‌هاي انقلاب اسلامي و دفاع مقدس در ذيل آن ايجاد مي‌شد.بعد از 30 سال از پيروزي انقلاب اسلامي نياز به رشته ادبيات معاصر است تا آثار ادبي و تحقيقات پيرامون انقلاب اسلامي دفاع مقدس را سامان دهد و اگر آكادميك نباشد به نتيجه نمي‌رسد.
به گزارش سایت ساجد به نقل از خبرگزاری فارس ، عضو هيأت علمي دانشگاه تربيت مدرس درباره وضعيت ادبيات بعد از پيروزي انقلاب اسلامي افزود: مسائل محتوايي و درونمايه مهمترين تفاوت دو مقطع ادبيات قبل و بعد از پيروزي انقلاب اسلامي است.علاوه بر ادبيات انقلاب اسلامي،ظهور ادبيات پايداري نقطه عطف ديگري است كه اگر چه انتظارات را به نحو احسن براورده نمي‌كند اما آثار داستاني مهم و ماندگاري توليد شده كه قابل توجه است.

وي با اشاره كتاب «دا» گفت:با اين كه كتاب «دا» بسيار اثر خوب و تاثيرگزاري است و منتقدين نيز به آن توجه كرده‌اند اما در نهايت خاطره‌نگاري است؛ در حالي كه اگر توسط يك نويسنده چيره‌دست نوشته مي‌شد به رمان بسيار خوبي تبديل مي‌شد.
ذوالفقاري با رد تاثيرپذيري بيشتر شعر از انقلاب گفت:شعر و داستان هر يك كاركردهاي جداگانه‌اي دارند. با اين كه برخي معتقدند داستان يك نظريه جهاني است كه جاي شعر را مي‌گيرد اما اين نظريه در مورد ايران صادق نيست چرا كه در ايران مخاطب شعر بسيار بيشتر از داستان است.
استاد دانشگاه تربيت مدرس درباره شاخصه‌هاي ادبيات انقلاب اسلامي گفت:بعد ازانقلاب اسلامي به درونمايه و محتواي آثار توجه بيشتري شد و با اين كه پرداختن به درونمايه‌هاي مذهبي و ديني نقطه قوتي براي آن است اما شاعران در پرداختن به درونمايه‌هاي ملي كم‌كاري كرده‌اند.درونمايه‌هاي مذهبي و ملي بايد به موازات يكديگر پيش بروند اما جنبه‌هاي ديني به جنبه‌هاي ملي غلبه كرده است.
ذوالفقاري با انتقاد از بدبيني نويسندگان و اساتيد دانشگاه به يكديگر گفت:پيوند نويسندگان بيرون دانشگاه و اساتيد دانشگاه بسيار كم است و اين حلقه مفقوده بايد پر شود.اساسا كاركردهاي دانشگاه عموما جهت‌گيري‌اش درباره ادبيات است كه يك نقطه ضعف براي دانشگاه محسوب مي‌شود. ما الان مي‌توانيم به دانشگاه ايراد بگيريم كه از فعاليتهاي انجمني،محفلي و جنبي خالي است . هيچ مانعي نيست كه دانشگاه در محافل خصوصي حضور داشته باشد.
وي ادامه داد:نويسندگاني كه بعد از انقلاب درباره ادبيات مطلب نوشتند محتواي آثارشان پشتوانه آكادميك ندارد و از نظم و جامعيت تهي مي‌باشد.
عضو هيأت علمي دانشگاه تربيت مدرس با اشاره به ضرورت بازنگري در رشته ادبيات گفت:هشتاد سال است رشته ادبيات فارسي به شكل رسمي تغيير نكرده است و برنامه‌هاي تكراري و ملال‌آور آن مهارتي را به دانشجويان نمي‌دهد.
وي با تاكيد بر تاسيس شاخه‌هاي ميان رشته‌ايي ادامه داد: بايد مباحثي چون نقد ادبي،ادبيات عرفاني و مطالعات زباني در دانشگاه‌ها به صورت تخصصي تدريس شود.